为推动新闻学专业学生的实践创作能力，新闻传媒学院近期启动了《新媒体采访与写作》课程的实践创作环节，旨在通过一系列实践活动，将理论知识转化为解决实际问题的能力，并融入思政教育元素。11月23日至24日，23级新闻学专业的学生们踏上了一场别开生面的实践教学之旅，深入古城青州，探寻历史与现代的交融。
实践任务一：青州博物馆的历史追寻
青州博物馆，这座集收藏、研究、展示于一体的综合性博物馆，成为了学生们的第一站。在讲解员的引领下，学生们聆听文物背后的历史故事，镜头下，每一件文物都仿佛在诉说着千年的沧桑。这一环节不仅锻炼了学生们的摄影技巧，更通过文物故事的记录，培养了他们对历史文化的尊重与传承，强化了文化自信的社会责任感。
实践任务二：古城街巷的文化探索
穿梭于青州古城的街巷间，学生们品味着“九州”的深厚底蕴。镜头下，古城的韵味被一一捕捉，同时，学生们采访了古城内的居民与游客，了解他们对古城文化的认知与感受。这一过程不仅丰富了写作内容，更让学生们深刻体会到了采访的多样性与互动性，学会从多角度观察社会，增强了社会认知与同理心。
实践任务三：黄花溪的自然之美
黄花溪景区以其秀美的自然风光吸引了学生们的目光。在这里，他们感受到了大自然的鬼斧神工，镜头下定格的是峡谷的险峻、瀑布的壮丽。结合课程学习，学生们创作了生动有趣的作品，既展示了黄花溪的美丽与神秘，也传递了生态保护的重要性，培养了环保意识和社会责任感。
实践任务四：柿子崮的乡村振兴实践
在青州柿子崮，学生们记录下了柿子丰收的喜悦景象，采访了当地农户，亲身感受了乡村振兴带来的新气象。这一环节不仅让学生们体验了新闻采访的全过程，更通过乡村振兴的实践案例，激发了他们对国家发展政策的关注与思考，增强了服务社会的使命感。
此次《新媒体采访与写作》的外拍实践课程，是对传统教学的一次革新探索，不仅锤炼了学生的采访写作技能，拓宽了新媒体视野，更通过融入思政教育元素，强化了他们的社会责任感，引导他们深入社会，洞察时代脉搏。这次实践之旅，为学生们搭建了从校园走向社会的桥梁，激励着他们成长为有担当、有情怀的新时代传媒人，用文字记录真实，用镜头捕捉美好，为社会发展贡献自己的力量。
供稿：23级新闻学专业 徐伊涵
图片：23级新闻学专业
